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欧博客户端(www.aLLbet8.vip)_河南省教育厅部署教育系统防汛工作,特别强调“12个确保”!

admin2022-06-1914

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  6月6日,河南省教育厅印发了《关于全面做好2022年度教育系统防汛工作的通知》。通知指出,今年是党的二十大召开之年,是河南省深刻汲取特大暴雨灾害教训推进问题整改之年,做好全省教育系统防汛工作意义十分重大。根据气象部门分析研判,今年河南省气候年景总体偏差,极端天气多发、频发的概率在上升,防汛形势依然非常严峻。

  为全面做好2022年教育系统防汛工作,通知根据省委、省 *** 决策部署,按照省防汛抗旱指挥部工作安排,将有关事项通知如下:

  一、树牢底线思维,确保思想认识到位。各地各校要深入学习贯彻 *** 总书记关于防汛救灾重要指示精神和省委、省 *** 决策部署,坚持人民至上、生命至上,牢牢守住不发生群死群伤事故金标准,强化底线思维,绷紧思想之弦,用大概率思维应对极端天气和极有可能发生的重特大自然灾害。要迅速把工作状态调整到“汛期档”,认清形势、提升站位,不能有丝毫松劲懈怠、盲目乐观、麻痹大意的思想。要始终保持高度重视、高度清醒、高度警觉,尽早对本地本校防汛工作进行统筹部署,积极应对汛期气候形势复杂多变等新情况,确保各项防汛措施落实到位。

  二、加强组织领导,确保责任落实到位。各地各校要严格落实防汛救灾“党政同责、一岗双责”要求,实行党政主要领导“双指挥长”制,切实扛牢主体责任、属地责任。要健全防汛应急指挥体系,成立防汛工作指挥部或领导小组,完善应急预案、培训演练、转移避险、值班值守、重大事项报告、监督检查等制度和防范措施。要细化主要负责人、分管负责人和其他班子成员的防汛职责并进行公布,层层压实责任,环环相扣、上下联动,强化履职尽责监督,确保每一个环节每一个节点都落实到人,真正做到责任上肩、措施落地。

  三、全面对标检视,确保问题整改到位。各地各校要认真学习对照《河南郑州“7·20”特大暴雨灾害调查报告》,针对灾害应对处置暴露出的问题,深入查找思想意识、体制机制、应急能力、责任落实等方面的差距。既要对号入座、立行立改,又要举一反三、抓源治本,还要结合实际,因地制宜、因地施策,堵漏洞、补短板、强弱项。要建立“问题、任务、责任”三个清单,确保整改任务责任到人、具体到事,全面全程盯紧抓好整改落实,切实把教训变教材、把教材变方案、把方案变行动,以问题整改推动防灾减灾救灾水平提升。

  四、修订完善预案,确保体系建设到位。各地各校要按照“下级预案服从上级预案,专项、部门、学校预案服从总体预案,预案之间不得相互矛盾”原则,加强预案修订完善工作,建立“一市一案、一县(市、区)一案、一校一案”的防汛预案体系。预案修订要重点解决分工不明确、应急响应行动措施不具体、预警与响应不挂钩等问题,强化应对极端暴雨、超标准洪水等超常规措施,落实“停学”措施,提高预案的协调性、操作性、实效性和针对性。学校预案要突出实用性,明确灾害应对各项工作谁来做、做什么、怎么做等问题,尤其要明确师生避险转移处置的相关部门、责任人责任,落实转移对象、转移路线和安置点等各环节措施,确保紧急情况下应转早转、应转尽转、不落一人。各级教育行政部门和各高校防汛预案均要报当地防办备案。

  五、开展宣传演练,确保应急能力到位。各地各校要加强防汛应急预案培训,确保预案“看得懂、记得住、学得会、用得上”,做到预案中涉及到的部门、单位和组织及其负责同志都了解预案、熟悉内容、掌握流程、明白职责。各地各校必须开展不同情景、有针对性的应急演练,确保汛情发生时能够紧急应对,迅速避险。要推进防汛知识进教材、进校园,利用班会、广播、板报、安全教育课、印发小册子等形式,有针对性地对师生开展汛期安全教育,切实提高师生防灾避险意识和自救互救能力。

  六、压茬跟进排查,确保隐患整治到位。各地各校要按照“汛期不过,检查不停,整改不止”的原则,紧紧结合“全省教育系统开展汛前安全风险隐患排查整治活动”和“全省房屋建筑安全隐患排查整治行动”,认真查找风险隐患和薄弱环节,做到不留盲区、不留死角。要加强对危旧校舍、低洼易涝区、重要仪器设备、危化品等的细致排查。要建立隐患清单,分析研判主要风险,制订整改台账,逐条逐项限时整改,并加强跟踪督办,抓好落实。

  七、抓好队伍物资,确保应急保障到位。各级各类学校均应组建突发防汛事件应急预备队,并定期进行专业培训,确保关键时刻能够高效开展防汛抢险。要坚持早谋划、早准备,科学评估所需防汛抢险物资,安排必要的经费投入,保障物资储备和更新补充。要提前做好砂石料、铁锨、桩木、救生衣、灯具等实物储备,低洼易涝地学校要配备水泵、发电机等必要设备,切实保障防汛抢险需求。

  八、加强部门协同,确保联动机制建立到位。各地各校要按照“属地管理”的原则,主动与当地防办、气象、水利、住建、消防、自然资源等部门健全防汛应急联动机制,确保能够第一时间收到防汛应急最新信息和指令。要加强沟通协作,畅通信息共享,实时将各项指令、预警信息等内容,传达到基层一线党政领导和基层责任人,第一时间传达落实到位,确保政令畅通。危急时刻能够快速形成上下贯通、左右互连、高效协同的工作格局,高效顺畅完成防汛抢险处置工作。

  九、强化预防预警,确保停学停课措施落实到位。各地各校要按照当地防指指令,依据应急预案,严格落实停学停课措施。特别是在当地气象部门发布暴雨红色预警信号后,各地各校必须严格落实《河南省教育厅 河南省气象局关于在暴雨红色预警条件下实行停课措施的通知》,所在地区域内所有开展教育教学活动的幼儿园、中小学校、中等职业学校要全面停课,并严格落实《河南省暴雨红色预警信号停课安排指引》(以下简称《指引》)。各高等学校要参照《指引》制定具体应对方案,明确应对措施。

  十、做好避险转移,确保应急处突到位。各地各校要坚持“避险为要”,提前做好避险转移各项准备,制定应急避险转移预案,明晰转移责任,明确转移对象、转移时机、转移路线、避险安置地点、转移人员管理等。一旦判定可能发生重大灾情险情,毫不犹豫立即组织涉险师生转移。同时,要及时报告当地防指协调增援救援力量,还要尽最大努力发动社会力量参与避险转移,做到应转尽转,并妥善安置。要全过程严格嵌入疫情防控措施,坚决防止在师生避险转移中出现疫情燃点、导致疫情扩散蔓延,切实做到两手抓、两手硬。

  十一、坚持值班值守,确保信息传达畅通。各地各校要严格执行24小时值班制度和领导带班制度,切实把值守责任落实到一线、落到人头,做到信息畅通、措施精确、处置有效。确保汛期值班“在岗、在职、在责”。寄宿制学校要有专门人员在学生宿舍实行24小时值班,建立直达师生的临灾暴雨预警“叫应”机制,确保既要“叫醒”也要“回应”。遇有降雨预报时,要提前部署防范应对措施,加强各重点部位现场布控;遇有暴雨、洪水、山洪及地质灾害等预警发布时,要及时启动响应,落实各项应急响应措施;遇有突发事件,要按相关规定,及时上报信息,不得瞒报、虚报、漏报、误报。

  十二、锻造能力作风,确保工作落实到位。各地各校要紧密结合开展“能力作风建设年”活动,把防汛救灾作为大学习大培训大练兵大提升的重要内容、重要任务、重要工作,把防汛救灾成效作为能力作风的重要检验。要加强督促检查,推动工作落实、问题整改,切实消除死角、覆盖盲区。对不作为、慢作为、乱作为的,对搞 *** 、官僚主义的,尤其是在汛期造成严重后果的,要依规依纪依法严肃处理。

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